＜国語＞
中２の２学期に成績が上がり、中３−４月に下がりましたが、中３の秋に急伸しました。
＜数学＞
上がったり下がったり波の荒い推移でしたが、中３の終わりに２回連続して上昇し、安定する気配を見せました。
＜英語＞
中２の夏休み明けのテストで急上昇し、その後は好成績を維持しています。
＜社会・理科＞
社会は数学以上に変動幅の大きい大荒れ状態でしたが、中３になって偏差値５０〜５５で安定しました。理科は比較的安定していて、ゆっくりと成績が上昇しています。
＜総合＞
３教科の偏差値は中２−４月に５４でしたが、着実に上昇し、中３−９月には６９に達しました。５教科の偏差値も同様に、５１から６０前後へと上昇しています。
０６Ｅさんはどちらかというと天才型で、中２までの勉強はマイペースでのんびりやってきました。それでも順調に成績が上がってきています。中３の夏で部活から引退して、本格的な受験勉強を開始すると、成績が急上昇しました。中３の後半は、試験で安定した点数を取れるように、弱点克服に力を入れました。その結果、５教科とも、以前よりは偏差値が安定しています。
０６Ｅさんの成績が安定しなかった原因の一つは、読解力の弱さです。国語の得点力が低く、さらに数学でも文章題の問題が苦手でした。そこで、受験勉強と同時に、読解力強化のトレーニングを進めました。
０６Ｅさんは、都立上位校と私立上位校に合格しました。中２−４月の３教科偏差値は５４ですので、この時点ではまだ合格できる可能性は低いと思われた高校です。バランスの良い得点力の確立を目指して、得意教科の英語を伸ばしながら、数学と国語も弱点克服に力を入れて、受験直前には数学と国語の成績を英語に近づけることができました。