＜国語＞
緩やかに成績が上昇しました。中２−６月と中２−９月の落ち込みは一時的なものだったようです。中３−１１月には偏差値が６５に達しました。
＜数学＞
比較的苦手な教科でしたが、中３になって成績アップに成功。受験直前の中３−１月には偏差値６４と、苦手意識を完全に払拭できました。
＜英語＞
中１のうちは出遅れましたが、中２になって成績が上昇。中３−６月に偏差値６５を叩き出した後は高値で安定しました。
＜社会・理科＞
中３の終わりになってやや安定しましたが、社会・理科とも、波が荒い展開でした。
＜総合＞
３教科の偏差値は中１−４月に５２でしたが、中３−１月には６６まで上昇しました。５教科の偏差値は中２−４月の５３から中３−１月の６３へのアップです。
０６Ｄさんは中１のうちは成績中位でした。成績アップのターニングポイントは、中２の夏期講習です。集中特訓でそれまでの勉強を復習し、弱点をつぶしていきました。その成果は直後の中２−９月の成績アップとなって現れています。そして中２−１１月からは成績上位の仲間入りを果たしました。
中３になってからは、０６Ｄさんは、ジャムスクールに来て集中的に勉強をしました。授業を欠席することはなく、さらに自習教室にも可能な限り通っています。このような積極的な取り組み姿勢によって、その後も好成績を維持し、受験直前には最後の一伸びをして、いいムードで受験を迎えることができました。
０６Ｄさんは、都立上位校と私立上位校に合格しました。中１−９月の３教科偏差値は５２ですので、この時点ではとうてい合格できるとは思えなかった高校です。中３−１月に英数国とも偏差値６４、３教科では６６と、「徹底的に弱点をなくす」というジャムスクールの作戦通りに３教科は仕上がっていたので、都立入試直前は波の荒さが心配であった社会と理科を集中特訓しました。